Игра — это важная часть детского развития, которая формирует когнитивные, социальные и эмоциональные навыки. Но как взрослому понять, когда дети действительно играют, а когда это просто псевдо-игра? Как создать условия, в которых игра станет по-настоящему развивающей и увлекательной?
Курс раскрывает все секреты детской игры, основываясь на современных научных исследованиях. Вы научитесь анализировать игру детей, создавать поддерживающую игровую среду и станете для ребенка настоящим партнером в его игровом процессе.
Вы научитесь
Отличать игру от псевдо-игры
Вы узнаете, как выявить настоящую игру и что отличает её от манипулятивной или пассивной деятельности.
Создавать развивающую игровую среду
Узнаете, какие материалы и пространство лучше всего стимулируют развитие игры, и как сделать из вашего детского сада или дома площадку для креативности.
Наблюдать и анализировать
Овладеете методами наблюдения за детьми в игре, научитесь анализировать возрастные особенности их игровой активности.
Поддерживать детскую инициативу
Вы научитесь быть наблюдателем, а не лидером, поддерживать инициативу ребенка и стимулировать его самостоятельность.
Планировать и оценивать
Узнаете, как использовать результаты наблюдений для планирования игровых занятий и оценки их эффективности.
Стимулировать социальные навыки
Узнаете, как игра помогает детям развивать навыки общения, работы в команде и разрешения конфликтов, что важно для их социального и эмоционального роста.
Курс научит вас видеть ценность детской игры, понимать ее хрупкость и силу.
Обучение проходит полностью онлайн через личный кабинет. Для доступа к курсу вам понадобится только компьютер или телефон с интернетом. Материалы курса будут доступны в течение 30/150 дней с момента выдачи доступа, что позволит вам учиться в удобное для вас время.
Автор курса
Якшина Анна Николаевна
детский психолог, младший научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, сертифицированный эксперт ECERS, соавтор книги "Современный детский сад", переводчик и редактор книги "Играть, удивляться, узнавать" Элли Сингер и Дориан ДеХаан.