Гибкое планирование
Онлайн-курс для родителей, специалистов дошкольного образования и руководителей образовательных организаций.
Курс поможет разобраться, как планировать образовательную деятельность
с опорой на детский интерес.
Курс поможет разобраться, как планировать образовательную деятельность
с опорой на детский интерес.
ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС:
- Воспитатели и педагогиЕсли воспитатель идет в ногу со временем, то к нему обращаются за помощью. Ведь он не только специалист, но и друг, который всегда готов прийти на помощь и поддержать.
- Методисты, администраторы, управляющиеМетодисты, администраторы, управляющие идущие в ногу со временем, умеющие работать в команде, ответственные, коммуникабельные, инициативные, внимательные, способные к обучению и саморазвитию, а также желающие работать и зарабатывать.
- РуководителиРуководители компаний понимают, что в условиях жесткой конкуренции и постоянного развития бизнеса, сотрудники должны постоянно развиваться и повышать свой уровень знаний и умений.
- РодителиРодители, у которых есть убеждение, что качественное образование - обязательное условие счастливой и успешной жизни. Уметь создавать условия для детского развития и определять, в каких образовательных организациях, которые посещает ребёнок, такие условия создаются.
Вы научитесь
Обращать внимание на разницу
между педагогическими задачами и педагогическими действиями
Планировать тему в разных формах
для возможной разработки собственной формы, удобной педагогу
Работать с планом не как с формальным инструментом,
а применять его для возможности увидеть связь между детским развитием и педагогическими действиями и проводимыми мероприятиями
Прослеживать дальнейшее развитие детской темы или события,
видеть систему педагогических мероприятий и возможность ее продолжить или закончить
Программа обучения
Курс состоит из 4 тем, 6 уроков.
1.1. Планирование как основа образовательного процесса
2.1. Универсальные и педагогические задачи
3.1. Детский интерес и образовательные события как основа планирования
3.2. Этап совместного планирования
3.2. Этап совместного планирования
4.1. Обязательные и не обязательные элементы написания плана
4.2. Виды написания плана и примеры заполнения
4.2. Виды написания плана и примеры заполнения
Всё обучение проходит онлайн через личный кабинет на платформе. Для прохождения курса вам потребуется только компьютер или телефон с доступом в интернет.
В течение 45 дней с момента выдачи доступа у вас будет полный доступ ко всем урокам и материалам курса.
В течение 45 дней с момента выдачи доступа у вас будет полный доступ ко всем урокам и материалам курса.
Авторы курса
Вероника Кузьмина – методолог дошкольного направления RYBAKOV PLAYSCHOOL, сертифицированный эксперт ECERS, старший воспитатель детского сада №56 города Костромы.
Шиян Ольга Александровна – кандидат психологических наук, доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. является членом Российского психологического общества.
Ирина Обухова - воспитатель детского сада №56 города Костромы.
С СЕРТИФИКАТОМ
1200
- Видео-уроки с тестами
- Задания по материалам уроков
- Дополнительные материалы
- Электронный сертификат о прохождении курса
- Доступ к материалам курса – 45 дней